| О формате ЕНТ 2007 года |  |
Комитет по надзору и аттестации в сфере образования и науки в связи с поступающими обращениями учителей, выпускников школ и их родителей по вопросам организации единого национального тестирования (ЕНТ) в 2006- 2007 учебном году сообщает следующее.
Вопрос изменения формата ЕНТ неоднократно обсуждался на коллегиях Министерства образования и науки (декабрь 2005 года, август 2006 года), заседаниях рабочей группы Министерства по совершенствованию ЕНТ и комплексного тестирования, совещании с заместителями Акимов областей (май 2006 года), совещании с директорами областных, гг. Астаны, Алматы департаментов образования (сентябрь 2006 года).
Обсуждалась возможность увеличения количества предметов, сдаваемых в рамках ЕНТ до шести, что позволило бы расширить перечень специальностей вуза для выбора выпускником школы и увеличить вероятность получения государственных образовательных грантов для тех, кто набирает большое количества баллов.
Кроме этого три предмета по выбору скомпонованные блоками соответствовали бы принципу профильного обучения на старшей ступени школы. В связи с этим формат ЕНТ 3+3 будет введен с переходом на профильное обучение.
В 2007 году решено оставить формат ЕНТ прежним - 3 обязательных предмета и один по выбору.
В настоящее время определены основные мероприятия по организации ЕНТ в 2006-2007 учебном году, в числе которых:
- совершенствование нормативной правовой базы и технологии ЕНТ;
- проведение экспертизы программного обеспечения и определение мер по усилению безопасности системы тестирования;
- проведение экспертизы тестовых заданий ЕНТ с привлечением опытных учителей школ республики;
- проведения совещания с участием авторов школьных учебников и учителей-предметников для анализа некорректных вопросов ЕНТ, выработки общей позиции и внесения коррективов в действующие учебные пособия;
- проведения семинаров в каждом областном центре по обучению кандидатов в представители Министерства, председателей апелляционных комиссии и председателей государственных комиссий по организации и проведению ЕНТ.
По определению дальнейших перспектив национального тестирования с учетом перехода на профильное обучение, внедрения 12-летнего образования будет создана рабочая группа из числа работников Министерства, НЦГСОТ, педагогов вузов и школ, которой предстоит выработать стратегию национального тестирования.
